有一个快餐店，有不同类型套餐，特别为需要帮助的人免费提供饭菜，为了避免尴尬，求助的人到餐馆就餐只要对店员说点一份“套餐 A ”，就可以获得免费提供的饭菜。还给出一段分析说“套餐 A ”是一个有温度的菜式。。作文主题大致为：呵护他人的尊严，能够点亮他人的生命之光。请考生依据材料的整体语意立意写作，自拟标题。

　　（一） 中心主旨：（关爱他人时，还要）呵护他人的尊严，能够点亮他人的生命之光。

　　1“呵护他人的尊严” ——“呵护他人的尊严”指什么？为什么要呵护？怎样呵护？

　　答：呵护他人尊严，指的是呵护他人的人格和自尊心，不让他人自尊心受损。 因为仅仅给别人帮助和关爱，而不注意方式方法，那还是不够的。任何帮助和关爱不能以伤害他人尊严为原则，人的人格尊严都是无价的，都是至高无上的。因此要呵护别人的尊严，就是一种纯真高贵的关爱，是现代文明社会的新的价值观。

　　怎样呵护他人尊严？具体方法可以从态度、心态、做法等几个方面展开。比如：换位思考。将心比心。以平等尊平等对平等的人生观。还有“己所不欲，勿施于人”的哲理。

　　答：这也是文章的第2个要素，也不能忽视。“点亮他人的生命之光”含义就是：对他人产生了积极的影响。也就是说，我们呵护了他人的尊严，从而给他人带来了积极的有意义的良好结果。

　　具体可以从几个方面来谈。如，让他们得到了自尊、自爱、自信。让他人得到了温暖和幸福，让他们的生活变得美好。还可以写，让他们也学会了去关爱他人，尊重他人……

　　（三）难点：本题的难点之一是选材难，素材不很多。（网上很多学生考后说“这个题目让我失去尊严，我想不到素材”）。其二是写出支撑“呵护尊严”的细节难，没有细节支撑，呵护就落空了。故有素材，有细节的作文就会胜出。

　　（一）如果写记叙文可以写自己受到老师、亲友的细心呵护。比如，在我成绩不理想时，在我答错题的时候，老师都用高明的方法让我避免了尴尬。他总是在鼓励和赞美中期待着我前进。老师呵护了我的尊严，让我有了自信。让我的未来充满着光明。

　　（二）议论文的选材。可以选择古今中外，在关爱他人中尊重他人人格的事例。比如-----张慕元老师精心编写初三专用教材《初三下文化素养精品宝典》中，有“人际关系专题”其中有四个素材，完全切中今年中考作文题目:呵护他人尊严，点亮他人生命之光。

　　四 张老师亲自写2022武汉市中考作文：[先思考填空，揣摩支撑中心的方法]

　　关爱他人是一种美德，而在关爱中又能呵护他人的尊严，更是一种崇高的品德，更宛如[ ]化雨，润物细无声。