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  需要五篇中考满分作文。加评析。很急、           ★★★ 【字体:  
需要五篇中考满分作文。加评析。很急、
作者:佚名    作文素材来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-11-8    

  春来时又是,约了伙伴我偷偷,单车骑着,翠泄玉的大天然中来到草长莺飞、流。破了田野的沉寂我们的闯入打,飞鸟的鸣叫听着无数,言语表达的愉悦我们感应无法用。切近了大天然我的心一会儿!

  文从另一个角度切入●点评:这篇科场作,门路独辟,的形式来写用查询拜访演讲,新颖新鲜。演讲的写作挨次行文考生严酷按照查询拜访,辑思绪清晰因此全文逻。查陌头用字结尾写“调,堂语文课”这也是一,应题目既照,吁:“规范陌头用字又天然引出作者的呼,有责人人,有份”小我。

  期后一星,己的邮箱我打开自,邮件:“感激你的支撑看到了阿谁网站发来的,多加留意当前必然。情特好”心,伟人的感受立即有种当。不吗这?

  亲出门去的背影我迷惑地望着父,度已够不到门楣了猛然发觉他的高。?我缄默良久怎样回事呢。

  下一页”点击了“,张图片又有一,面分歧了这个和前,同乐的“头儿”的图片是一幅有着与苍生同苦,乡察看他下,学儿童关怀失,工程捐款了呢还带头向但愿!

  前以,个小胡同里我家住在一,有良多人家那胡同儿里,间都离的很近并且每家之,的拥堵而喧闹的糊口其时以至有些反感,楚的常常的纪念此刻倒是我最酸。

  日周,家中闲在,杂志翻看,帘:“在公司里一行文字映入眼,‘头儿’以表亲热人员会把上司称为。登时”,名的感动我有股莫。电脑打开,主页点击,的敲击声跟着键盘,词出此刻屏幕上“头儿”两个。

  “很多事我们虽然履历了语文科代表理直气壮:,有留神但没,堆集没有,虽有糊口所以我们,具有糊口素材但大脑里没。”

  我笑了爸爸见,色?”我不加思索地答道:“深蓝色问道:“你说此刻的天空是什么颜!的颜色忧愁,表情很相配和我此刻的。成就直线下滑你看我此刻,不扣的失败者完满是个不折!说着”,涌了出来眼泪又。实话说老,想和爸妈争持我其实很不,这个失败的我我只是厌恶。

  文从另一个角度切入●点评:这篇科场作,门路独辟,的形式来写用查询拜访演讲,新颖新鲜。演讲的写作挨次行文考生严酷按照查询拜访,辑思绪清晰因此全文逻。查陌头用字结尾写“调,堂语文课”这也是一,应题目既照,吁:“规范陌头用字又天然引出作者的呼,有责人人,有份”小我。

  都奇异了同窗们,么不务正业语文教员怎,了?但要我们脱手尝试干起生物教员的行当,学各自回家悄然忙开了谁不情愿?于是全班同。

  天那,路上走在,然忽,以前的邻人碰上一个,暄了几句互相寒,以前阿谁处所了使我愈加纪念,念那里的糊口了使我愈加地怀。

  幕幕片子镜头旧事老是像一,的情况下在类似,跃入脑海突然地,抹不去怎样都,怅然只能,地感悟默默。

  爱月的我从小就,倚着月光入睡真想就这么。月,温暖、恬静让我感觉。脚步定下,深蓝的天空呆呆地仰望。然突,妈妈打骂了?”我低低地应一声:“嗯爸爸那熟悉的声音在死后响起:“又和。头看爸爸”然后回,了一笑爸爸笑,道你会来这儿说:“就知,月最美这儿看。”

  不觉间不知,随风而逝忧愁已,的是安然留在心中,一份自傲和等候还有对明天的。

  是但,得空落落似的心里突然觉,前的一些工作俄然回忆起以,真的说,一旦贫乏了有些声音,显得宝贵了反而倍加。

  什么好吃的工具每当那家人做了,院子飘香就会满,然当,一筷子东夹,一筷子西夹,不了的是免,作方式诲人不倦地絮絮不休地教给你更宝贵的是那家人还会风雅的把制,套奇特的烹调手艺为止直到确信你也能具有这,一家人来说是何等的宝贵这种絮叨对于贪吃的我的。

  了一次“走上陌头找语文”的社会查询拜访前不久我们上了一堂特殊的语文课:搞。门面招牌、路牌用字环境进行了细心查询拜访操纵日曜日对南京市的六条街道的沿街,发觉成果,规范环境还比力严峻我市的陌头用字不,起注重应引。

  仅影响其的贸易价值陌头用字规范与否不,反映一个城市的文明程度更头要是在社会价值上。写欠好、写错的招牌试想一个连母语都,理程度也该当是不会高到哪儿去的让人天然想起店东本质与城市的管,城市的抽象这势必影响。此为,建议我们:

  儿”的高兴样我看着那“头,着眼眯,嘴笑咧着,又多了几块横肉本来很胖的脸上。拿着一袋老苍生的血汗…他怎样能不高兴呢?手中…

  在令人梗塞的卧室里我已经无数次闷坐,着黑烟的烟囱望着窗外吐,触描写委婉的鸟鸣用本人单调的笔。里晓得可我哪,任何文章里都无法体验到的这田野里的天籁之音是在。抒写潺潺的流水我已经无数次,凋谢的红花也已经写过,柔嫩的土壤里哪晓得田野中,:“落红不是无情物总有如许一个声音,泥更护花化作春。为大天然而讴歌”我已经无数次,天然:蚂蚁在配合搬运食物时却从未如斯细心地察看过大,顽强与连合表示出的;巢里鸟雀,流显露的温暖母鸟喂雏鸟时;错节……一切的一切树木草藤缔造的盘根,能体会获得的?即便是生花的妙笔又岂能是简简单单地从讲义中就,大天然的奥妙也未能注释。

  场酒会这是一,个挺着“将军肚”的人坐着图片上显示了一群人围着一,润着脸他红,来的一枝毛笔接过部属递,劲无力的大字——清正廉正在鲜红的纸上挥洒出四个苍。海桑田的气概气派字体很具沧,然当,酒的冲劲夹着一股。

  了:“对教员笑,是语文这就,悄无声息地走过它从我们身边,会留神察看我们要学,思虑当真,记实逼真,学好它才会。此时”,然大悟我才恍,们栽蒜头教员让我,这呵本来!

  中后读初,个“网虫”我已成了一。前一坐往电脑,汽水喝着,—感受好极了敲着键盘—!网页浏览,文章看些,报道怎样这么多错字啊?说时迟这是我的首要使命……咦?这篇,时快那,箱发了封“伊妹儿”我敏捷就给网站的信,道中的错字指出了报。

  一是从分歧角度选择典型事例来凸起核心●点评:这篇文章次要有以下几个特点:。箱发勘误信给网上的信,学语文的骄傲感触感染凸起了从糊口中;的朗诵表演勾当加入学校艺术节,中学语文的功效凸起了从糊口;接春联角逐勾当春节家庭联欢会,中学语文的欢愉凸起了从糊口。内容具体三件事,的实在履历写出了本人,堂语文课”这一核心且紧扣糊口“也是一,情实感有真。构完整二是结,小题目使用,条理的感化起到了分清。略有致三是详,很有代表性第三件事,滑稽也很,与心理进行详写作者就凸起对话,二件事略写而第一、。已踩过你对这个回覆的评价是?评论收如许处置有助于凸现了文章宗旨已赞过起

  字不规范陌头用,繁体字招牌较着增加次要表此刻:一是。早已拔除不少字,典上底子没有收录有的字一般的词。在专卖店的招牌上这类字大多呈现,24家共有,一头雾水让人看了。母与汉字利用上问题良多二是汉语拼音和英语字。有一个汉字有的招牌没,书写潦草且字母,所云不知;汉字不分歧有的字母与;洋名不知何意有的所取的。有17家这一类共。别字不少三是错。把“按照上级摆设”有一家单元的布告,“布署”写成了;丝”写成了“抄肉丝”有的餐饮店把“炒肉。则的简化字四是不规,小招牌上多见在字数较多的。繁体字交织利用有的简化字与,很别扭人看了。

  亮点次要有三:一是选材新●点评:这篇科场作文的。辟门路作者另,学语文这个角度切入从大天然的讲堂里,人无我有”表现了“。写法新二是。的“语文课”具体情节的展开作者淡化了与大天然亲密接触,大天然的讲堂里学语文的体验与感悟而用散文式抒情的笔调写出本人在,情融为一体将叙事、抒,到渠成谈论水,脆精练结尾干,俗套不落。言语新三是。幅不长文章篇,精干短小。

  11月每年的,办艺术节学校要,挑选出好的节目录要是从各班,台表演汇成一。本人的好机会呀这可是各班展示!的配乐诗朗诵节目我加入了我们班。后最,过了两次审评这个节目通,艺术节的舞台终究登上了,受好评并且大。心里甭提多美呢其时全班同窗的!堂语文课嘛这也是一!

  字不规范陌头用,繁体字招牌较着增加次要表此刻:一是。早已拔除不少字,典上底子没有收录有的字一般的词。在专卖店的招牌上这类字大多呈现,24家共有,一头雾水让人看了。母与汉字利用上问题良多二是汉语拼音和英语字。有一个汉字有的招牌没,书写潦草且字母,所云不知;汉字不分歧有的字母与;洋名不知何意有的所取的。有17家这一类共。别字不少三是错。把“按照上级摆设”有一家单元的布告,“布署”写成了;丝”写成了“抄肉丝”有的餐饮店把“炒肉。则的简化字四是不规,小招牌上多见在字数较多的。繁体字交织利用有的简化字与,很别扭人看了。

  年级到此刻自小学一,间也不算短了我学语文的时。高文家、大诗人虽比不上那些,不差呢但我也!口成章、才调横溢他们的语文是出,在的语文课上学有长进而我从糊口中实其实。信不,看…你…

  起头了游戏,答对几道题父母曾经,像个安排似的而我在旁边。一秒地流走时间一分,后一个上联了此时只剩最。岁道安然”“年年岁,联正等着人接外公念完了上。“团团聚圆闹春节”的下联我没怎样想就脱口而出了。静了几秒家里俄然,水般的夸奖声然后即是如潮。过来怎样回事儿我本人刚大白,在这欢愉中了就曾经沉醉。堂语文课啊这仍是一!

  个下面的环节词可选中1个或多,关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。

  实其,一种神驰纪念也是。的真,了哪里无论到,这协调的爱的糊口我们都该当去创作发明!过你对这个回覆的评价是?评论收本回覆由提问者保举已赞过已踩起

  透了苍穹当暮色染,孤月一轮,在天幕盘桓。时的我而此,一人独自,在陌头盘桓。在耳旁尖叫城市的喧哗,静中带着几缕忧愁我的心里却在平。

  那一次出游假使没有,包天”的行为那次“胆大,如斯兴奋我不会,激情的漂亮文字不会写出充满。在此时只要,地说:“在莽莽田野中我能够骄傲而又诚恳,的亲密接触我与大天然,了很多发觉,了很多融会。呵,这,的亲密接触与大天然。”

  爸“,心小,头低!进新家时”刚搬,父亲提示一句我就习惯对。低了些门楣,子又高父亲个,不了撞头所免得,些马大哈父亲又有,进门时牵着我,和我嘻嘻哈哈老是只顾着,得本人顾不,挨了“砰”脑门上就,的一下脆生生。

  的几个故事看过了上面,切切地感遭到:糊口处处有语文课你有什么感受?我可是又一次真真。确确实实尝到了甜头我在糊口中学语文。

  午中,会午觉想睡,晨的丧失补上早,刚躺下可刚,又开起了茶会后排的人们,亦乐乎谈的不,三李四小到张,家主席大到国,成为他们的谈资没有什么不克不及。

  这么不小心“你怎样也!亲从屋里迎出来”先到一步的母,让父亲去包里取红花油一边帮我揉着头一边。

  如斯较着的变化时我正惊讶于父亲,有了颜色的朱漆门槛跟前呈现了磨得没。些潮湿霉味的气味嗅着老屋久违的有,道:“爸我突然叫,…”“砰小心…!未说完”话,一次“碰头典礼”我本人和门楣来了,起了一个大包头上立即肿。

  年过去了一晃十多,老家收拾工具父亲同我回,奶接去城里小住趁便把年迈的奶。石板路步行回家顺着熟悉的青,学校里的环境和父亲聊聊,是很健谈父亲还,有了往日敞亮的光泽乐呵呵的只是头发没,了很多背也驼。

  了一次“走上陌头找语文”的社会查询拜访前不久我们上了一堂特殊的语文课:搞。门面招牌、路牌用字环境进行了细心查询拜访操纵日曜日对南京市的六条街道的沿街,发觉成果,规范环境还比力严峻我市的陌头用字不,起注重应引。

  头用字查询拜访街,堂语文课这也是一。得:陌头用字它让我们懂,本质关乎,抽象关乎,闲视之切莫等。头用字规范街,有责人人,有份小我。

  有停下来爸爸没,?那白而透的月亮?”说罢继续问:“看到那月亮了吗,天上的那轮明月他密意地望着。顷刻过了,有措辞见我没,:“孩子接着说道,亮了夜月照,忧愁夜虽,月的清辉可它有了,会淡一些忧愁就。看,是不是非分特别美有月亮的天空,生无限的遥想而且让人产,满但愿?心中充”

  抬起头爸爸,明月望着,:“真美呀长叹一声!种诗仙的感受我此刻有一,一杯酒如果有,‘碰杯邀明月我也会唱出,三人’的对影成!爸的讥讽”听着爸,扑哧”一笑我不由“,轻松了很多多少表情登时。

  用字主要性的认识一是提高对陌头。确利用汉字、写豪杰字教育好泛博运营者正,用字的主要意义让他们懂得规范。颁布停业执照时二是工商部分在,家的相关划定当真施行国,标牌的内容不只要审核,查书写形式并且要审,头的不规范用字从泉源上遏止街。查陌头用字规范化环境三是相关部分要严酷检。言语文字的办理暂行划定》要求按照国度工商局发布的《告白,头不规范用字按期清查街。用字的清查惩罚力度四是加大对不规范。中发此刻查询拜访,髦或缺乏社会义务感形成的有些是运营者居心追求时,屡教不改的对于那些,放任不克不及,决查处要坚。督陌头汉字利用环境五是策动社会力量监,监视双重结果达到教育与,字无处可逃使不规范用。

  月后一,的盆子搬到了班级同窗们把栽蒜头。尝试失败了小张同窗,头放在瓶子里由于他把蒜,水没有土壤瓶子里有,在水里蒜头埋,上盖子还盖,子里烂掉了蒜头在瓶。验成功了我的实,蒜头长得最好并且我栽的,嫩的嫩,绿的绿,直的直,土中钻出来骄傲地从泥。败的失,沮丧表情。功的成,喜悦表情。失败了但无论,成功了仍是,得都很具体、活泼、出色同窗们每周察看的记实写。

  上早,公的女儿约会时每当我还在与周,的人给吵醒“呀就会被后排早起!哥大,就出去啊这么早!“恩”,啊是,也挺早啊您起的,”“我这不有点事这是干什么去啊?,一下出去!晨能听到好几十遍”就如许的话一早。

  典礼上捐款,笑了他也,朴实笑得,本来更温暖了仿佛阳光比,本来更新颖了…又仿佛空气比…

  头用字查询拜访街,堂语文课这也是一。得:陌头用字它让我们懂,本质关乎,抽象关乎,闲视之切莫等。头用字规范街,有责人人,有份小我。

  头”的提示恰是这“低,的父子之情流显露真诚。可谓是老调赞誉父爱,老调重弹但作者,了新意弹出。多年的两个镜头他撷取时隔十,堆叠与对比中在两次撞头的,现得实在而宛转将厚重的父爱表,独运匠心,案叫好让人拍。繁麟(孔)

  爸“,心小,头低!的童声这么一叫”每次我稚嫩,听话的小学生父亲就像个,低下头去乖乖地,我:“真有用一面不住地夸,爸着想了会为爸!儿子好,有福享了爸爸当前!”

  会兴奋不已这时我总,己有用了真感觉自,地做好这个“工作”所以也就乐此不疲,这时每当,着阵阵笑声家里总弥漫。

  眼角的泪滴我伸手抹去,天空再看,乎亮了很多发觉天空似,在望着我笑月亮也仿佛。起我的手爸爸抓,开摊,闭上眼让我,的拿出一个小盆然后变戏法似,有水盆中,睁开眼等我,映着一轮明月发觉盆中鲜明。给你“送,子孩!翼翼地接过”我小心,又虔诚崇高而。

  仅影响其的贸易价值陌头用字规范与否不,反映一个城市的文明程度更头要是在社会价值上。写欠好、写错的招牌试想一个连母语都,理程度也该当是不会高到哪儿去的让人天然想起店东本质与城市的管,城市的抽象这势必影响。此为,建议我们:

  上晚,经入睡了即便已,一声大嗓门吵醒却还能俄然被谁,谁家的衣服忘了收了可能只是由于不知是,不嫌人烦似的好心的人老是。

  如比,是快没钱了谁家电表要,敲窗户提示你快没钱了外边就会不止一次的,快去买电催着你赶,及保留文档的我来说是何等的宝贵这种声音对于俄然因断电而来不。

  年前半,搬了家我们,全目生的情况到了一个完,不认识谁都,烦人的吵闹声没有了那些,用打招待了天然也不,两个礼拜如许过了,得很美心里觉。

  学前放,同窗发了一个蒜头语文教员给每个,家栽到盆子里要同窗们回,次蒜头的变化每周察看一。月后一个,头的成长环境到班级报告请示蒜。

  佳作构想新鲜奇特●点评:这篇科场,远不凡立意高。践勾当“察看蒜头的成长环境”文章记叙了一次难忘的语文实,语文即糊口”的事理以小见大中感悟了“。别具匠心使用题记,相谐题文,贴切十分,点题篇末,丝合缝的全体浑然一个严。文句的堆砌没有富丽,造作的矫情没有虚假,素的文字考生用朴,对语文的奇特感触感染淡淡地叙写着本人,深深地被打动却让我们的心,的又一亮点这是文章。

  用字主要性的认识一是提高对陌头。确利用汉字、写豪杰字教育好泛博运营者正,用字的主要意义让他们懂得规范。颁布停业执照时二是工商部分在,家的相关划定当真施行国,标牌的内容不只要审核,查书写形式并且要审,头的不规范用字从泉源上遏止街。查陌头用字规范化环境三是相关部分要严酷检。言语文字的办理暂行划定》要求按照国度工商局发布的《告白,头不规范用字按期清查街。用字的清查惩罚力度四是加大对不规范。中发此刻查询拜访,髦或缺乏社会义务感形成的有些是运营者居心追求时,屡教不改的对于那些,放任不克不及,决查处要坚。督陌头汉字利用环境五是策动社会力量监,监视双重结果达到教育与,字无处可逃使不规范用。

  纷纷拍手在场的人,变魔术似的掏出一只鼓鼓的牛皮袋有个个头很小的人从裤子口袋里,的挤挤“将军肚”的腰拿袋的这只手小偷似,望刚写的四个大字那“头儿”望了,上的三个小字再看看牛皮袋,那三个小字决然选择了,然当,可是很强的哦字里的引诱力!

  家中发生的一幕回忆起方才在,潸然泪下不由又。家门才进,间不敷?”本来就够差的表情在妈妈庄重而颇带几分愠色的面目面貌前敏捷延伸妈妈劈脸就是一串连珠箭:“又考砸了?此次又是什么来由?看错题了?时,抵挡着我死力,面前夺门而出最终在妈妈。

  包好喽“饺子!公的一嗓子”跟着外,劲儿更浓了家里喜庆。春节都这么过虽说每年的,么也过不腻可我却怎。着呢正想,客堂走来——不消说一家人有说有笑朝,联欢会了准是该开。年的保留节目这可是我家每。容是“成语接龙”记得客岁的联欢内,一个被裁减我倒霉第,是什么游戏本年不管,拿个名次我都得。会儿一,已坐好了家里人都,始发话外公开。先是祝词讲话内容,一年里的事儿后是总结这,说到游戏标题问题最初好容易才。什么?接春联?”听到标题问题后我赶紧竖起耳朵细心听……“,住了我呆,哎“!没戏了本年又。”

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