高考阅卷现场，一篇“甲骨文”作文让阅卷老师手足无措，面对这篇“特立独行”的作文，阅卷组只得联系古文字专家翻译。后来，作文被发到网上，一时在学术界引起了轰动。没想到的是，在被985大学破格录取两年后，他的指导老师却向学校递交了辞呈，不愿意再教他。

　　主人公黄蛉是四川一所高中的学生，平时喜爱研究古文字。在第一次高考失利后，他迎来了人生中的第二次高考。在语文考试中，黄蛉别出心裁，用甲骨文完成了作文的写作，而在当时并没有规定作文不得使用古文字写作，所以，当阅卷老师看到整页密密麻麻的古文字时，惊得半天说不出话，不知道该如何处理。

　　最后，在阅卷组报告会商之后，联系了四川大学的古文字专家，请求帮忙翻译。专家忙活了好几天，才大体理出个眉目，黄蛉的这篇作文不仅仅用了甲骨文，还有青铜铭文、大篆等古文字体，而且书写工整，字体标准，令现场的专家啧啧称奇。目前，甲骨文能够读译出来的仅有2000个字左右，高考作文有字数要求，考生必须要写到800字以上。所以黄蛉能够用有限的甲骨文完成一篇作文的写作，的确是非常的令人惊讶的，说他是古文字专家也毫不为过。但是，经过研究讨论，黄蛉的这篇甲骨文作文最终却只得到了6分，原因是跑题了。

　　后来，黄蛉的这篇甲骨文作文被发到了网上，一时间，受到了广大网友的疯狂追捧，虽然看不懂写的是什么，但一个中学生竟然能用甲骨文写作文，岂能是等闲之辈？而且是在高考中，这样标新立异的事情，瞬间引爆了整个网络，黄蛉也因此受到了广泛的关注，并被冠以“甲骨文少年”。

　　随着事件的炒作和持续升温，四川大学锦城学院对这个高考仅428分的考生伸出了橄榄枝，决定破格录取。他们认为，爱好古文字又能熟练使用的黄蛉应该得到培养的机会，就这样，黄蛉成为了该校汉语言文学系的一名学生，也成为同届学生里面令人羡慕的佼佼者。

　　在黄蛉高中同学的口中，他是一个非常古怪的人，他不像其他男生一样喜欢打游戏、踢足球，却唯独喜欢诗歌和古文，甚至还经常做出一些奇怪的举动，比如公然在教室中旁若无人的打坐，随口吟诵古诗文等等。他的老师同学，甚至亲戚朋友谁都不曾想到他会在高考中用甲骨文写下一篇作文，而这也让大家对他刮目相看。

　　而黄蛉入学两年后，他的指导老师却以其“作风浮夸”为由向学校递交了辞呈，不愿意再教他。原来，进入四川大学锦城学院的黄蛉，因为特殊的古文字特长被广泛关注，后来又成功转入了四川大学本部的历史文化学院，黄岭也正式成为985大学的一名学生。学校对他也是极为照顾，为了培养他，学校重金返聘教授来指导他学习，并且单独为他制定了教学计划。

　　但没想到的是，黄蛉并不领情，他不但不珍惜宝贵的学习机会，反而我行我素。在名校就读的这几年内，黄蛉好像突然失去了方向，他并没有抓住大好时机发展自己，而是沉浸在甲骨文作文给自己带来的虚幻荣誉当中，不学无术。最后，学校出于束手无措，决定让黄蛉退学。这个在高考界引起了巨大轰动的少年，终究是成为了人们眼中的笑柄。

　　有人用方仲永来比喻黄蛉，说他虽然有资质，但最后却成为一个普通的凡人。不可否认，黄蛉在古文字方面确实有真才实学，但甲骨文一共只有2000个文字，要利用这些文字写一篇高考作文，除了文字堆积，很难写出语言流畅的小哥。正是因为阅卷老师看不懂，大部分学生看不懂，才更容易成为大家关注的对象。他选择用这种“哗众取宠”的方式博取大家关注，但最终还是被打回了原型。

　　又或许，黄蛉真的是那一类有怪癖的天才，他接不同意过于传统的教育方式，所以选择了退出。在你看来，到底哪一个才是真正的黄岭呢？