紧身裙、低胸装、高跟鞋……你能想象这只是一个看上去只有四五岁女孩的穿搭吗？

　　近年来，一些以“成熟风”作为卖点的童装走俏市场。露背裙、露肩装、露脐装，这些对成年人来说也属“性感风”的款式被做成童装，出现在儿童服装市场上。在电商平台，有不少穿着性感的童模照片作为商品宣传图；在社交平台，同样有很多家长分享自己给孩子设计的“辣妹穿搭”。据了解，这是目前流行的一种“奶辣风”。【简评：联系现实，指出现象】

　　所谓“奶辣风”，无非取义于奶声奶气的孩子打扮成辣妹的样子。暴露的着装、性感的姿势加上童真的脸庞，这样的反差给人的感觉不是“萌”，而是“懵”——如此以“成熟”甚至“性感”为卖点的童装，到底是在贩卖什么？【简评：解说“奶辣风”的具体表现。以上两段回答“是什么”

　　“奶辣风”走俏市场，一方面是因为有些商家在推波助澜，另一方面则在于有些家长盲目跟风。电商平台上，孩子穿着暴露的宣传照片越来越多，“能露的地方几乎全都露了”。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）社交平台上，众多家长竞相分享孩子的“奶辣风”打扮，仿佛已经成为一种潮流。商家与家长的“合谋”之下，孩子俨然成为吸引流量的“工具人”——越是穿着暴露、反差强烈，越是容易引起关注。问题是，孩子从中得到了什么呢？

　　这是一个值得警惕的信号：上海市一家不愿透露姓名的幼儿园负责人称，夏天穿着吊带、抹胸、露背的小女孩越来越多，“穿着暴露的小女孩每班都有三四个，而且越到大班越明显，个别孩子还出现严重的攀比心理”。从“要我穿”到“我要穿”的转变，毫无疑问暴露了这种审美对孩子的不良影响：他们在意的不是服装本身的美感和舒适感，而是学会了享受并追求受人关注的心理快感。【简评：指出“奶辣风”存在的问题。以上两段回答“为什么”

　　为人父母，都希望把孩子打扮得漂漂亮亮，特别是女孩子的家长，更是希望孩子走到哪里都是一道风景。家长的心情不难理解，但为孩子选择什么样的衣服却大有学问。孩子正处于生长发育期，舒适得体的着装无疑是最科学合理的选择。“奶辣风”毫无疑问既不得体也不舒适，某些家长醉心于此，很难说是从有利于孩子健康成长的角度做考虑。

　　尽管有些家长以“穿衣自由”替“奶辣风”辩护，但需要强调的是，不应该以家长的所谓“自由”强加给孩子，更不能影响到孩子身体和心理的健康成长。比如，就有法律人士认为，“奶辣风”的本质是借助未成年人软博眼球、赚流量。【简评：以上两段，理性分析，进一步指出“奶辣风”的负面影响与危害】

　　在完善法律法规，加强市场监管的同时，家长对此亦应有所警觉：“出名需趁早”不等于做事无底线，“奶辣风”过去之后，逐利的商家可以转身退场，被扭曲了的童年如何能重新再来？【简评：收束全文，提出呼吁。以上三段，可视为回答

　　布料越来越少、款式越来越紧、广告越来越“辣”，这样的童装风格不禁让人发问，究竟是谁在打造这些“成人化”的童装，又是在迎合哪些人的畸形审美？

　　在穿着打扮上“催熟”，纯属一些成年人的恶趣味。对于小孩子而言，买什么衣服、穿什么出门，家长把握着主导权。家长怎么打扮孩子，固然是自家的事，但基本前提是尊重孩子。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）当好端端的小朋友动辄以“性感”“妩媚”等形象出现在公众视野，怎么看都有博眼球、赚流量之嫌。现实生活中，不乏家长借此“炫娃”“啃小”，为了让孩子火爆全网、谋取利益，甚至不惜在软的边缘疯狂试探。而在流量中迷失自我的他们似乎并没意识到，这是在将孩子置于未知风险之中，背后涉及的绝不仅是几件衣服的问题。

　　孩子的可爱在于纯真。在审美观、价值观尚未形成的年纪，过早给孩子灌输成人的审美逻辑，只会让他们丧失这个年纪该有的美好。传播学者尼尔·波兹曼在《童年的消逝》一书中感慨，高度发达的媒介抹平了成人与儿童的信息边界，儿童被迫提早进入成人世界。“童年消逝”已经是一种遗憾，而紧盯苗头、强化监管，保护未成年人合法权益，让孩子们远离暴露、回归纯真，应该也必须成为社会的基本共识。

　　不可否认，随着时代进步，大众对于衣着的陈见正在不断消退。我们深知且坚信，千篇一律不是美，万紫千红才是春。但是对于着装的包容和开放态度，并不意味着应该倒向另一个极端，即刻意追求暴露。追求美不等于追求性感，追求性感也不等于追求暴露，这是我们作为成人所秉持的审美常识，也理应是我们作为成人向孩子传达的美育理念。

　　在幼童的世界观里，美是什么？我想，答案应该也不是、也不应该是唯一的。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）奶声奶气是美，阳光开朗、活泼好动、优雅恬静、少年老成，这些便不是美？美是多元的，更是高度私人的。盲目跟风蹭“奶辣风”的热点，不仅是把孩子包装成不伦不类的小大人，更是剥离了他们身上原有的个性与气质。相比之下，符合孩子年龄特征、性格特点的专属童装，难道不是更高级、更难复制的美？

　　作为旁人，我们当然无权指摘任何孩子或任何家长为孩子作出的着装选择。但是从舆论场上高度一致的意见来看，对于某些商家为博眼球而刻意制造渲染的畸形审美风气，我们有理由，更有责任说不。

　　近年来，有一种急切呼声叫“呵护童真”。无论是童装成人化，还是“童模经济”风起云涌、未成年人参与真人秀，都让不少儿童的天真本性被消磨。童年童真，珍贵而美好，拥有童真的孩子，才能散发快乐的光芒；剥夺孩子的童真，让他们提前进入成人生活模式，就是打乱他们的成长规律，有可能改变孩子的性格，影响孩子的一生。故有人说，童真的缺位，实则是成人的越位所致。面对女童服装成人化愈演愈烈，有必要再次呼吁“呵护童真”。

　　遏制女童服装的“奶辣风”，首先要完善童装设计与生产标准，并加强监管。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）如果童装市场缺乏完善的标准，对于童装成人化的问题缺乏相应的行业监管，部分缺乏道德底线的商家为了逐利，照例会生产成人化、性感化的童装；其次，电商平台应负起相关责任和义务，不允许商家用穿着性感的童模照片作为商品宣传图。据报道，某童装网店就因发布未穿戴整齐的童装商品图片，被电商平台作出罚款2000元、停业3天的处罚。这显然是应当的。

　　没有需求就没有市场。家长要在童装猛刮“奶辣风”中保持理智和定力。尽管着装是每个人的自由，但儿童往往没有穿着自主权、选择权。作为成年人，要用儿童的眼光、儿童的逻辑思考儿童的问题。若总是站在成人立场去对待儿童，会让孩子很快产生拜金、追求物质享受等行为。拿穿衣来说，为孩子挑选服装，应以美观大方、舒适健康为主，要符合儿童心理特征和审美意识，走“奶辣风”路线，其实是父母将成人的审美观强加给儿童，很难说这到底是爱还是害。

　　从根本上说，“儿童奶辣风”的乱流，所关乎的还是家长看待孩子的方式。是把孩子看成是一个活生生的人、一个独立的个体、一个亲密的家人与平等对话的对象，还是将之当成是可以随意支配的“私产”，当成“养成系游戏”的主角，甚至是仅供把玩的“手办娃娃”？有博主放言，“据说这是老父亲不允许女儿穿的风格？我不管，反正是麻麻喜欢的样子”……字里行间，丝毫不见母爱的持重、温存和关切，有的只是“小仙女”“大女主”式自我中心主义的娇嗔轻浮。

　　需要厘清的是，有别于成年人的性感着装，所谓“儿童奶辣风”，显然不适用于“穿衣自由”的那套辩护说辞。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）这其中的道理很好理解，就主体而言，儿童心智尚未成熟，其审美观、价值观等并不健全，这意味着其并不具备“想穿什么就穿什么”的行为能力和选择权利。既然多由家长安排着装，孩子又谈何“穿衣自由”呢？此外，从客观后果来说，穿着性感的成年人，大致都能保护自己。而奶辣风打扮的儿童，若脱离家长的看护，则完全像“待宰的羔羊”。

　　毋庸讳言，“奶辣风”的暴露、早熟、性感元素，与性化儿童、幼态软的病态亚文化，仅仅一线之差。一个真正爱着孩子的家长，绝不应该对这其中的风险假装视而不见。

　　美国作家菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。

　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

　　有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

　　父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

　　要求：(1)选准角度，自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外，文体不限;(4)文体特征鲜明。

　　我们怎么能让那些可爱的闪光点泯灭呢？圣·埃克苏佩里的《小王子》被称为“给成人读的童话”，作者借小王子之口诉说：“大人们的世界可真奇怪。”这是不是很值得思考？当大人们满不在乎地笑话儿童的可笑行为时，殊不知，在儿童的眼中，成人的世界又是多么荒唐，大人们为名利无数次背叛自己的内心，是多么奇怪啊！他们已经忘记了自己小时候曾有的天真，多么令人悲伤……

　　2、 高中语文统编教材课内文言文精读文言挖空+理解性默写+文化常识+写作素材合集

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