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因为在这个阶段，学生们刚开始学习认识和写字，面对很多陌生的字，学生们难免会感到吃力。而且语文的题型比较丰富，其中的作文占分比很高，
小学生认识的字还不是很多，没有较多的词汇量储备，所以在写作文的时候，难免会有一些迷茫。但是越是这样，学生们就越是要不断练习，在练习中积累写作经验，也就能写出较为高分的作文了。
小学生写作文主要是困境是没有素材，不知道写什么。有的学生脑袋空空如也，肚子里没有什么墨水，认识的字也不多，所以写不出什么有深度的作文。
但是在小学阶段，老师对学生写作的要求也不是很高。只要学生能写出自己的真情实感，让读者共鸣和动容，那就是一篇优秀的作文。
而且有的时候，比起胡乱堆砌华丽的辞藻，朴实的文字更能打动人。就比如说这篇获得二等奖的作文《爷爷》，就让不少网友看完湿了眼眶。
这篇作文的名字叫做《爷爷》，全面仅有26个字。并没有提到任何悲伤的字眼，但是却很能引起读者的共鸣。
学生在文中写道：“爷爷还活着的时候，这个世界的风雨都绕过我，向他倾斜。”
短短26个字，道出了爷爷对学生的保护，爷爷在世的时候对学生满满的爱意。也写出了学生对爷爷深深的思念。
亲情是人这一生最难割舍的东西。越是质朴的语言，越是纯粹的爱意，越能引起读者的共鸣，想必这就是这篇作文可以获奖的主要原因。
在学生们的心中，妈妈都是高大，可以处理很多事情。做家务，做饭，无微不至的照顾学生。妈妈是很少哭的。但是在这篇小学生作文里面，妈妈向学生展示了脆弱的一面。
当妈妈哭着说：“宝贝，你知道吗？妈妈没有爸爸了。”多少人看到这句话时泪目了。原来在妈妈在爸爸面前也是小女孩。
很多人经历过同样的事情，所以更能动容。而学生心思细腻，将这件事情记录下来，文字感人而真诚，自然也称得上是一篇优秀的作文。
小学阶段，学生们想要写出高分作文，其实主要是发表自己内心真实的想法，文笔可能比较稚嫩，但是贵在真诚，就是一篇不错的作文。
不过现在很多学生在写作的时候，难免会有几个误区。一来是没有文字组织能力，所以不会叙事，将一件事情写得乱七八糟的。
二来是不知道写什么，文章内容没有重心，车轱辘话反复说，让人没有看进去的欲望。
第三个误区就是盲目借鉴名人名言，照抄好词好句号段，堆砌无用的辞藻等等。很多学生不知道在作文里面写什么，就盲目的在作文里面大段堆叠名句名言。
但是如果和文章的主旨不符合的话，看起来就会比较突兀，有违和感。这样的作文也无法得到很高的分数。
学生们在刚开始接触写作的时候，一定要明白写作的基础是什么，不能盲目借鉴。想要写出能够引起读者共鸣的文章，就要投入真情实感，要多练习，多积累，时间长了掌握了一定的写作技巧，作文成绩一定可以提高。
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