刚开始可以是任何形式：一个短语、一张面孔、一个人物或者一个情境，只要能让你兴奋、给你写作的灵感就行。

　　有趣的故事由两个关键部分组成——角色和冲突，但是每个故事的核心一定是有冲突的角色。

　　创建角色，制造冲突，预想结果------一个故事的轮廓基本上就在你的头脑里有了雏形。

　　再联系你创建的人物角色，把人物放到他们的世界里，让他们去经历故事的各个阶段：开端、发展、高潮、低潮、结局。

　　写作文是一个创造的过程，既然是创造就不可能一步到位。我们就是在反复练习的过程中，去找到适合自己的作文方法。

　　青春来得如此迅速，但也注定将去得匆忙；青春在我们的生命中留下诸多欢乐，但也注定会在我们的心上刻下一道道伤痕；青春会赠我们一束幸福的玫瑰，但也注定会带刺的玫瑰花刺------青春的故事，总是那么迷人。

　　青春的故事，已经不是儿童时期读的童话故事那般简单了。早已摆脱了儿童般的稚气，等待我们的，只有曲折的路，还有世俗的一些是是非非，更多的是要你成熟。青春的故事，不用父母帮我们去解读，因为我们的思想不再是儿童生活时的那么简单。

　　嗅着青春的味道，迈着坚定的步伐踏进青春的校园。从那一刻起，就意味着我们都要与儿童时代的点点滴滴告别，但这也注定了我们的足迹要在青春的岁月里留下印记，将汗水和着时光的味道洒在青春的年轮上，历久弥香。同时写下一段镌刻进血液里的青春故事------

　　青春的故事，从“人生若只如初见”开始。迈进青春的校园，遇见是我们心中交织已久的期待，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切故事的开端。在这里遇见了狂风中的“沙尘暴”和大雨中的“烂泥潭”，感受到了大自然的味道；也遇见了细雨菲菲下的灰瓦白墙，感受到了久违的校园风情；还遇见了深夜伏案的身影，感受到了一颗赤诚的心------这些遇见虽然没有震撼人心，但却能感动人心。当你走到人生的青春路口，你要勇敢地去为自己的人生做出一个不悔的选择。在选择之后，你一定要学会坦然地面对接下来的一切，不论是晴还是雨，请你一定要不回头地努力走下去，书写属于自己的青春故事------

　　青春的故事，从早自习的朗朗书声开始。时间的轮盘不停地转动着，我们也逐渐进入了学习状态。世界似乎还在沉睡着，我们就已整理好心绪奔向教室，当上课铃声彻底唤醒同学们酣眠的心，教室里骤然响起琅琅读书声。听！“天生我材必有用，千金散尽还复来……”这句音韵铿锵的诗词给人们带来了诗人的自信和豪情壮志，也带来了一份震撼人心的无穷力量。霎时，青春的故事插上了梦幻的翅膀，飞向了那片洒满晨光的天空，缓缓奔向太阳！我们的心也缓缓向前，梦想已经起航------

　　青春的故事，从操场上的竞赛开始。操场的天空总是很蓝，蓝得让青春很想飞翔，于是我们都用力奔跑，跳跃，在短暂地离开地心引力后，再用力地拥抱地球，怀着一颗敬畏之心去拥抱这片土地。篮球在湛蓝的天空划下一道美丽的弧线冲进篮筐，一种无可替代的快感涌上心尖；足球在碧绿的草地上越过一道道防线，射入门框，一种无法阻挡的力量融化了所有怠倦------一个个精彩绝伦的画面值得我们用青春纪念，用记忆珍藏！青春的故事是萦绕在头顶上空的呐喊；青春的故事是对我们最美好的祝愿；青春的故事是响彻云霄的掌声------青春的故事是对运动的热情，对生命的赤诚，还有对梦想的追求和美好未来的向往！

　　所有的故事都有老套的开始，老套的结局，但只有青春的故事却很例外。青春的故事一旦开始，就在不断延续------青春每一幅被你记住的画面，每一个被你记住的日子，每个时刻都是生命里不可复制的，而且流传在只属于你的人生故事里，而且在时光的藤蔓上，一定是千回百转的一枝。

　　这篇描写青春的作文，采用散文化的写法，蕴含着作者丰富的真挚情感。这种情感源于对生活的细致体味，而且作者能通过具体的叙事、议论和抒情巧妙地展示出来。这正是这篇作文的亮点，方法值得我们学习借鉴，文章值得仔细品读体会。

　　感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！作文路上，刘老师与你一同奋力前行。