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  像讲故事一样写评语——广东省严杏名师工作室个性化叙事评语研究与实践           ★★★ 【字体:  
像讲故事一样写评语——广东省严杏名师工作室个性化叙事评语研究与实践
作者:佚名    叙事作文来源:本站原创    点击数:    更新时间:2022/1/13    

  天上心康课龙君:那,都有本人的长处我说:“每小我,人是不具有的没有长处的。声嘀咕:“我感觉”你在座位上小,有长处我就没。一步之遥”我离你,我听见这句话你必然想让。你会如许评价本人真没想到优良的。节习作课接下来那,静地写提纲同窗们在安,画得参差不齐而你将提纲涂,意乱的样子一副心烦。搭在你的肩膀上我悄悄地将手,为大师讲评习题时腔调的轻重缓急在你耳边小声地说:“那一次你,不是一般人能做到的在难点处的循循善诱;受了悲伤里还记挂着别人那一天你做游戏的时候,出格打动让教员。例子多着呢如许的小!一会儿”过了,再望向你当我回头,扬起自傲的笑容发觉你的脸上,笔疾书正奋。君龙,不是长处你贫乏的,自傲而是,那份本该属于你的自傲教员情愿陪同你找回。

  了故事由于有,加纯粹而深刻生命变得更。化叙事考语中在这些个性,激励、被鼓励、被叫醒…一个个新鲜的生命正在被…

  的一次习作标题问题是《教员陈奕嘉:这个学期最初,您说》我想对,在教员的敦促下才完成分歧于以前你老是会,把作文交给我此次你第一个,地说:“教员同时满脸自傲,了很多多少字我此次写,以拿A必然可。定要好好拜读”“那教员一。竞走摔伤了手还对峙下来最初夺冠的事”你在文中提到了活动会上我加入教师。在班级胜利的喜悦中其时同窗们都沉浸,没有寄望到我认为你们。教员“,要有毅力……”文章最初还画上了一张笑脸你的手好了吗?从你的身上我学会了干事。嘉奕,细心的你感谢温暖。的路上大概偶尔会有擦伤教员也但愿你们大白人生,勤奋向前奔驰但我们仍然要,像你如许可爱的人儿呢况且这一路上还会赶上!的那一天习作发下,习作本里的糖果你发觉了夹在,视一笑我们相,嘿嘿,们俩的小奥秘这是属于我。

  个阳光温暖的女孩王同窗:你是一,你的时候教员看到,着笑容与自傲你老是弥漫。开学时记得,门课出格猎奇你对心理学这,自动地举手抢答讲堂上老是积极,叫到你的时候只是教员没有,喊出:“教员你会焦急地!我!我!想说我也!了你的焦急”教员看到,问题和等候参与的其他同窗但也关心到了旁边正在回覆。与心理学相关的很多问题下课后你自动来讲台扣问,的‘自我志愿’呀?”你自傲地复述了一番我悄悄的问你:“你还记不记得我们上课说,刚有没有做到呢?”“哦我接着问:“那你想想刚!着跑开了”你笑。仍然积极自动地举手第二周上课时的你,么焦急了可是不那,的专属浅笑而是带着你,又自傲温暖。

  后一段是复习时间幸怡:这个进修最,下来读读课文教员建议你留,愿意你很。悄然地察看你教员在一旁,是那么专注你的神气,打草率眼儿不偷懒、不,字一句地读着很有节拍地一。”带给你的充分与欢愉脸上有一种自我“兴发!好呀多!种来由不来上学的女孩上学期阿谁时不时找各,让人喜爱此刻何等。得没有那么流利也许课文仍是读,顺畅……可是这又有什么关系呢标题问题也没有此外同窗做得那么,件一蹴而就的工作进修本来就不是一,经走在路上了主要的是你已。

  严杏名师工作室个性化叙事考语研究与实原题目:像讲故事一样写考语——广东省践

  导“文武双全兴发教育倡,达理”的培育方针劳逸连系、通情,、学校糊口与社会糊口中勤奋让孩子们在家庭糊口,进修好的“新三勤学生”成为性格好、身体好、。是于,……慢慢地一年、两年,、体、美、劳分歧维度的成长表示我们记实下了孩子们德、情、智,个孩子的成长劣势勤奋寻找着每一。叙事点每一个,成长实在、详尽的关心都来历于我们对儿童。叙事考语个性化,满故事、充满温情、充满等候让教师笔下每一则考语都充。

  记得家访时李胤诚:还,鼓的才艺之后你展现了架子,拉着我又赶忙,在书柜前合影必然要我和你。满满当当的书你指着书柜里,这几本两百多页骄傲地说:“,战的书关于二,全看过了我曾经!的学霸该有的容貌嘛”“这才是名副其实!给你点赞”我当即,搂紧你乘隙,校也如果同窗们进修的表率哦在你耳边细语:“所以在学,多才博学,尔雅温文!思地看着我”你欠好意,点点头腼腆地。其然果不,求越来越高了你对本人的要,分心了听课更,细心了做题更,多次好,举起的小手看到你高高,的学霸又从头回来了教员晓得:阿谁已经!

  故事好的,灵的力量有触动心。我们正测验考试着用这种体例像讲故事一样写考语——,心灵的深处触摸孩子。

  学期最初一天上课的情景程润哲:你该当记得本。节拍很紧凑我们上课的,昂、勾魂摄魄地讲解习题时可合理我在讲台上激昂大方激,现了你爬动的身影俄然在地板上发。你身体不适教员认为,问:“润哲于是关心地,回覆说:“教员你怎样了?”你,找工具我在,都没找到找了好久。孩子”“,不见了工具,能够找下课,不见了学问,道去哪找了就真的不知。顿时从地上爬起来”听我这么说你。要当真听课的时候当我提示其他孩子,亮的声音你用洪,“上课的时候开小差诚恳的立场对他说:,就会不见你的学问,就很难了想找回来。不约而同的将嘴咧成了统一弧度”说完我俩默契的对视了一眼并。泽润,如许的你教员喜好,立场在肄业路上越走越远也但愿你抱着“找寻”的。

  那天晚上江源:,两箱很沉的饮料我在商场里拎着,挪动着双腿正艰难地。里俄然冒出来你不晓得从哪,过我的箱子不由分说抢,风似的走下楼梯瘦弱的身子一阵,到我的自行车上把箱子稳稳地放。吁追上你时等我气喘吁,教员你甭想抓住我你狡黠地笑了:“!饼扔掷角逐‘双料冠军’我可是活动会跑步和铁!料冠军’”“‘双,和与同窗相处中你能不克不及在进修,子一样的霸气也拿出抢我箱,冠军’?我能够吗?我的成就并欠好争做‘多料冠军’啊?”“‘多料,几个好伴侣班里也没有。了小眉头”你皱起,摇头连连。呢?只需勤奋谁说不克不及够,有可能一切皆。子孩,场上有一往无前的气焰等候你在进修场、活动,有和风细雨的温柔看待同窗看待家人,文武双全成为一名,“多料冠军”合情合理的!

  永久记得那次谈话段飞宇:教员会。像我的弟弟我说你出格,但赋性善良性格暴躁,想到了他看到你就。间变得温和了你的眼神瞬。弟的故过后我讲了弟,师抽噎起来你跟着老,当前必然会好好进修向教员许诺:“我,父母理解,么背叛了不再这。不觉浸湿了一包纸巾”那次我们谈着谈着。把我当姐姐了吧你该当从心底里,坏弊端呢?要否则你怎样会有了求知的眼神要否则你怎样会下决心改掉疲塌和迟到的,的坐姿尺度,举的小手以及高,到你妈妈说你在家表示突飞大进的动静后从狡猾小子变成了讲堂的“首席”呢?收,获奖还要冲动教员比本人。宇飞,能愈加勤奋愿你将来,的阿谁豪杰做本人心中。

  下学后小乐:,卷来找我你拿着试,教员“,加了句号这道题我,给我改错了可是你却。没出声”我,在你可爱的脸蛋上昂首看到阳光正照。“刷”的一下就红了不知怎样你的小脸,地摸鼻子还不断,地看着我惊惶失措。上去的吗?”我问你“这真是你其时写。答不上话你严重得,劲挠头只是使,巴着眼睛拼命地眨,出来的样子一脸要哭。还记得上学期我悄悄说:“,珍珠项链》的故事吗?在教员心里教员带着大师读过《萨拉和妈妈的,英勇的萨拉你也是阿谁。的项链吗?”你眼泪直流你能从头穿好这条斑斓,地址头不断,:“我能对我说。抱小小的你”教员抱了,我俩心里悄然抽芽“信赖”的种子在!慢慢改变看着你,的心里教员,一条斑斓的项链也为你穿好了!

  最初都是粉碎性的涂颜色刘同窗:你经常画画到,黑的一片留下黑。《难忘的师生情》记得有一次你画,画得很丑你把教员,还流着眼泪脸上有疤痕。笑声不屑一顾你对同窗的嘲。你说的话:“你真有创意你必然还记得教员其时对,分歧与众!命的自白艺术是生,的吐露是真情。傍边某一个表情的记实绘画其实就是我们生命,慰人心它能抚。把情感发泄出来教员不介意你,有想到后来会和画里的教员成为伴侣吧你情愿告诉我为什么如许画吗?”你没。每节美术课接下来的,一路评价和分享你都情愿和我。末的一天接近期,一幅《节日的餐桌》我欣喜的发觉你画了,在大圆桌上一家人围坐,诱人的美食桌子上都是,可掬的小人儿还有很多憨态,好的画面啊何等温暖美!子孩,展示的夸姣糊口呀这就是值得我们!

  上你拼命跑完800米李金辉:区田径活动会,傍观看其他选手角逐我掺扶着你在起点。哇“!师 杨老,尾都是连结那么快的速度第一名那位同窗从头到,害了”太厉。是的“,们教员说我听他,己要求极其严酷他锻炼时对自,分25的日常平凡跑2。拍你的肩膀”我拍了,真操练也能够做到的“你如果像他这么认。对峙下来若是你能,到初中等你,荆中学田径队我保举你进紫。“练”,么不练为什,拿第一我也要。的谈话”那天,满自傲的李金辉我看的是一个充。的每一个晚上活动会竣事后,为本人的胡想而奔驰的你我都能在学校的操场看到。油加!的好小子言行分歧!

  们纷纷在这棵树上写下了本人“长大之后我想做……”的志向小吴:你还记得开学的时候我们班种下的那棵心愿树吗?同窗。堂上课,那天是2030年6月7号张教员推算出你们高考的。将来的职业胡想随后我们会商。等”“我要在丛林等”“我要在结合国等……”你举起手说:“教员我问:“你们大学结业当前筹算在哪里等你的伴侣?”“我要在南极,间站里等他我要在空。全的玉兔空间研发站我要建筑最环保最安。有如许夸姣的将来职业”教员出格欣慰你能,同时自动进修、积极体验教员但愿你在具有胡想的,在的缔造潜能激发本人内。想成真祝你梦!

  :那天周同窗,你大呼:“教员我安插功课时,减’了‘双!功课了不消做!跟着喝彩起来”其时全班。:“是的我笑着说,’起头了‘双减,‘双减’减的是过重的课业承担你晓得‘双减’真正的寄义吗?,的校外培训减的是过多,乞降协助削减了别人对你们的要,呢?大师一路思虑一下你想想该添加的是什么。、体育熬炼的添加、艺术涵养的添加”同窗们纷纷说是课外阅读的添加。对“,说得对大师都,加本人独立进修的能力教员感觉最主要的是增。地址了点头”你默默。的进修中在后面,同窗们在体育场上奔驰我常欣慰地看到你和,馆里阅读在图书,上留下的属于你本人思虑的踪迹但更多的是在书本中、在笔记本。

  “教员恒恒:,师老!了256下了我今天曾经跳!期对峙下来的收成”这是你一个学,为你欢快教员真。初的大课间回忆开学,在跳绳同窗们,会跳为托言你却以不,游逛四周。出陪你跳当我提,地拉开跳绳你才不情愿。下就停下来埋怨开初你跳了十来,诉你我告,是跳100下若是你的方针,200下教员就跳,闯关成功看谁先。围观下完成了跳绳使命那天我们俩在同窗们的。了好几回此间你停,吁地完成了一百跳仍是咬着牙气喘吁。的大课间接下来,下……”教员曾经不克不及将许诺继续下去了你提出来“110下、120下、150,预料地对峙下来你却出乎大师,力带到了进修上并且将这种意志。日行日,万万里不怕;常做常,万万事不怕。恒恒,的你此刻,中的本人更强大是不是比想象!

  个学期我们进修的最初一首歌雅柔:《老水牛角弯弯》是这。个乐句构成这首歌由四,以休止符竣事每个乐句都。止符的节拍为了凸起休,在休止符的处所用击掌示意每唱完一句后我都让你们。都拍得很精确前三句同窗们,有同窗会提前拍每到第四句总。静下心来细心倾听于是我带着同窗们,大师都跟上了之后的操练。来说:“蒋教员这时候你站起,的多期待一会儿我发觉只需耐心,确地拍出来了音乐就能准。宝物”,很欣喜你让我。的是,审美、学会倾听、学会期待音乐就是告诉我们要学会。们的教员作为你,份耐心和期待我也要多一,静地守候你们艺术之花的绽放在跳动的旋律和音符之下静!

  天课间的时候李鑫壹:前几,俄然吐了浩文同窗,了地上吐在,都懵了同窗们,教员包罗,点惊慌失措一会儿都有。时这,地走过来你沉着,浩文去洗手间漱口放置一个同窗带,去校医室再带他;上手套和口罩你本人立即戴,校医教过的方式麻利地按照之前,吐逆物清理,板消毒给地,候是那样从容有序你做这一切的时。壹鑫,得真好你做!如许的你我真喜好,长进修你擅,动的技术控制了劳,干的小手有一双能,带着笑的脸有一张老是,什么都很安靖的心有一颗无论碰到。的你如许,的时候有点坚苦就算在进修作文,关系没,平安长大你必然会,丽的终身过上美。

  年来多,于语文诵读讲授研究严杏名师工作室努力,造明显的讲授气概对峙以诵读语文塑,目提高教育科研能力以教育叙事和课题项,教育立异与实践以步履研究驱动,品牌化和特色化不竭推进工作室。一体写作研究……跟着步履研究的不竭深切诵读语文、兴发讲授、新三勤学生、读思写,多属于本人的环节词工作室慢慢具有了更,明的品牌手刺构成特色鲜,学生全面成长的深挚土壤成为滋养教师专业成长、。

  前段时间优优:,几张照片你发给我,“中药学问”笔记全都是你拾掇的。、止血等几十种症状以及对应的中草药名称及其功能你在笔记平分门别类、层次分明地记实了清热、消肿,药配上了精彩的手画图片还敷衍了事地为这些中草。读《黄帝内经》你说比来正在,懂这本书为了读,芝等草药来研究你还特地买了灵;些笔记看到这,学问时投入、忘我的形态我仿佛看到了你自学西医。得出看,迷上了西医了你曾经完全。己感乐趣的工作能处置一项自,夸姣的事啊这是何等!的学生你是我,药学问方面可是在西医,是我的教员你必然会。说“志闲而少欲《黄帝内经》中,而不惧心安,而不倦形劳,以顺气从,其欲各从,所愿”皆得,会“得你所愿”相信你必然也!

  身体的缘由竣熙:因为,伴侣一样快速走路、奔驰不断以来你无法像其他小。是可,活动会我们班全员参与教员出格但愿本学期。直摇头你一,不想加入说本人,了班级怕影响。伴侣围着你班里的小,选了你最害怕的接力赛一边激励你一边帮你挑。会上活动,棒努力奔驰你接过接力,己的奇观缔造了自,给你鼓劲喝彩全班跳起来。一刻那,见过的最漂亮的画面你奔驰的背影是我,教员的回忆里它会定格在。子孩,着你英勇地去缔造还有更多的奇观等,忠诚的呐喊者我们都是你最。

  末复习期间阳阳:期,——在这个夸姣的季候里我们做了一道病句操练,首届读书节勾当迎来了我们学校。于句子缺失了主语大师发觉问题在。着垂头记笔记其他同窗都忙,大青树下的小学》的第一句‘晚上唯独你打开了语文书问道:“那《,坡上从山,坝里从坪,花和太阳花的巷子上从一条条开着绒球,失主语的病句吗?”对于你的发觉走来了很多小学生……不也是缺,讶不已我惊,知若何回覆一时却也不。是于,到课下去探究我们把疑问带。阳阳,质疑的勇气喜好你敢于。学必好问君子之,与学问,行者也相辅而。学非,致疑无以;问非,广识无以。向你进修教员也要,同前进与你一!

  室成立于2010年广东省严杏名师工作,的中小学名师工作室是广东省首批挂牌。正高级教师严杏教员担任掌管人由全国优良教师、特级教师、,干教师构成由各地骨,工作室收集研修团队并构成150余人的。成立以来自工作室,等各级各类跟岗培训使命每年承担省级骨干教师,学科带头人以及名师工作室掌管人成员中走出了一多量骨干教师、,语文讲授的中坚力量成为学校甚至区域。

  室个性化叙事考语研究广东省严杏名师工作,学生评价范畴做出的新测验考试是“兴发教育”引领下在。

  出上一个班的课室李同窗:还没走,扒在窗口用闪亮亮的眼睛盯着我就定会看见一个小坨子的身影。要和我分享你的新尝试你老是那么火烧眉毛地。师教员“老,新的水钟我发了然!师教员”“老,火山迸发啦我的土豆泥!师教员”“老,的树叶标本我又做了新!一年来”这,的脚步跟着你,多新作品的降生欣喜的见证了许。欧阳教员你说:“,的小鸡拿到班里面去炫耀嘛我感觉你也能够把你刚孵完。科学小子”我的,我有一个超爱摸索世界、葆有天然本性的学生其实教员曾经有更好的工具去炫耀了——由于,老是不忘与我分享而他的摸索之旅中。幸运我真,你的教员无机会当。对科学摸索的憧憬但愿你不断连结着,如许向别人炫耀:“嗯也等候着多年当前能,学家的教员呢我已经是李科!”

  午读吗?窗外阳光正好叶至茂:你还记得那天,都在当真地阅读教室里同窗们,嫣同窗正在啪嗒啪嗒地流泪一贯粗枝大叶的你竟发觉楚。悄地转过身去教员看见你悄,揉楚嫣的脑袋悄悄地揉了,袖子帮她擦干眼泪然后用本人的衣服,囔着青涩的抚慰嘴里还悄悄嘟。刻的你这一,本人妹妹的大哥哥完全就是一个爱护!得温暖又欣慰教员看到觉。班会课上在除夕,互换新年祝愿同窗们互相,奉上的祝愿卡片的时候当我拿起楚嫣特地为你,你俩都终身友情的起头教员就晓得这将会是。茂至,良温柔注入你的“侠肝义胆”教员但愿你能永久将这份善,“感动”碾碎把“冒失”和,里的温暖阳光揉成你心底,的每一小我照射身边。

  谈读书》的情景吗?在理解朱熹笔下的“心不在此马同窗:还记得我们在进修本学期25课《前人,看细心则眼不,不专注心眼既,漫浪诵读却只能,能记决不,久也”时记亦不克不及,高声地喊道:“教员你还没等大师读完就,说得不合错误我感觉,时候心没有到我日常平凡读书的,就能记住啊看一眼我!就是你”这,会斗胆表达本人的见地有分歧设法的时候都,性打断别人但总会习惯。有批判性的思维我先必定了你,异乎寻常的概念可以或许提出本人。”的体例尽量让本人的言谈有立场、有按照、有推理同时建议你学会采用“ No because ;and”的体例用“Yes ,诘问和弥补的言语形式提出改良建议在倾听别人回覆的时候测验考试用反复、。子孩,一路感触感染让我们,切磋一路,的同时颁发本人负义务的言谈带动更多的同窗在敢于质疑,和有尊重的言谈有技巧的言谈。

  课《和平》的时候黄颢恩:上赏识,利亚的烽火我谈到叙,敌军的炮弹像大年三十晚上的烟花同窗们边赏识图片边听我讲解:,彼伏此起。的是乐高你们玩,是枪弹壳或者哑炮叙利亚的孩子玩的;给洋娃娃化妆你用水彩笔,阿拉伯古语“人世如有天堂而他们……当我密意地念到,必在此中大马士革;在天空天堂若,它同名”的时候大马士革必与,生都在抽噎全班的女,耷拉着头男生们则,重而梗塞氛围凝。你是,颢恩黄,地站起来你冲动,:“我厌恶和平挥舞着拳头说!一幅画我要画,争的血腥表示战!良多张脸我要画出,是节公认为最难上的赏识课都流淌着血和泪……”那,在你的带动下全班的孩子们,对和平最真的巴望纷纷画出了他们。恩颢,城市呈现阴天每小我的情感,的太阳出此刻你的下一张画纸上但教员更但愿一个穿透一切雾霾!

  个清凉的晚上艺轩:那是一,在空寂的走廊上穿戴单衣的我站,的手传来一股温暖俄然感应带着凉意,双手握住了我的手是你从死后悄然用,:“刘教员你笑着说,凉啊好,穿些衣服呢怎样不多,一张气候日历喔我周末刚好做了,拿给您我去!历上”日,却规矩的字体全是你幼稚,有些芜杂虽然线条,件都清晰地计量好填在表格里了可是每小时的风向、温度这些条,预告瓶预算出了将来一周的温度让我欣喜的是你用便宜的气候。出神了看我,了晃:“友谊提醒你把手在我面前晃,变万化气候千,仅供参考该数据。持这份科学的立场”但愿你能不断保,展糊口的经历在摸索中拓,中连结最诱人的温度让生命在千变万化。

  实表示中环节事务的“复盘”式评价个性化叙事考语是基于学华诞常真,则的期末考语“私家订制”是以激励、兴发为次要原。叙事考语每一则,心灵的镜像都是儿童,中点点滴滴的成长和变化折射出孩子们在学校糊口。是一种评价的形式叙事考语不只仅,一场平等的对话更是师生之间。对话中在这场,、有等候……在娓娓扳谈中有倾听、有赞同、有宽大,实在的教育现场我们记实着那些,们配合的见地和感触感染表达着我们和孩子,长的自傲与威严付与着孩子们成。

  :那天周航毅,馆看展览的时候你在古元美术,和《窗外》这两幅作品详尽察看了《水镇》,“古代的女人都以胖为美然后兴致勃勃地对我说:。你看教员,笑着看着窗外‘胖雕塑’微,空中云雾迷蒙仿佛看见了,……”你栩栩描绘出“胖雕塑”的神志仿佛听到了江上竹筏小舟荡起的水花声,本人的想象边说边插手,入胜的表达把我们都逗笑了你编故事的超卓才调和惹人。毅航,热爱阅读你那么,书舍不得放下每天捧着课外,给了你夸姣的表达是丰硕的堆集带。的教员作为你,听到你的作品经常能看到和,的享受呢真是出格!

  ody这一课时雅彤:在学b,n hand是什么意义我让同窗们猜猜gree,是“绿手”同窗们都说。问:“教员你试探地,”我没有间接回覆是不是绿巨人呀?,代表虽然仍是green hand 而是用你举了个例子:“雅彤作为课,缝插针’地及时收发功课可是她总能想法子‘见,师眼里在老,的old hand啦她曾经是一位经验丰硕!悟:“哦”你顿,新手’啊是指‘!雅彤”,教员的协助感谢你对。样同,识与经验的累积进修也需要知,kes perfectPractice ma,你的成长哦教员关心着!

  :那天袭科,在教室疯跑同窗赞扬你,擦撞到地上摔坏了把婉冰的电动笔。样一幕——你在很细心地帮婉冰把笔擦装归去当教员气冲冲地走进教室预备问责时却看到这,那么容易看上去不。此刻要上课了你对她说:“,来帮你修我下课再。要焦急你不,卖这种笔擦的我晓得哪里有,去买一个一样的给你若是没修好我晚上。有点小打动”教员俄然,让人费心的小男孩啊已经的你是一个何等!想我,地面临本人的错误今天的你能英勇,承担义务热诚地;本人的进修和糊口明天的你必然能对,一份英勇的担任对家庭和社会有。朝上进步吧不竭,名堂堂的须眉汉让本人成长为一!

  :那天曾蔚俊,奖换来了一张“换座位卡”你用攒了半学期的贴纸抽,满满的欢喜脸上弥漫着。算换去和谁坐啊教员问你:“打,换去离讲台比来的位置这么高兴?”“我要。经地回覆道”你一本正。离你比来的距离听我最喜好的语文课了“这是为何?”“由于如许就能够坐在。甜地笑了”你甜,笑了我也。俊蔚,切夸姣有着比来的距离但愿你和本人喜爱的一,纯挚不断,英勇不断,中的胡想追求心。

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